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智力障碍孩子问题行为有哪些?

发布时间:2021-02-19 人气:

  在智力障碍儿童群体中,约有5%~15%的儿童会出现不同形式的问题行为。智力障碍儿童问题行为的类型可分为3类:行为不足(良性)、行为过度(不良)、行为不当(受环境条件的影响)。常发生的问题行为有以下几种。

  (1)攻击性行为,如踢、打、咬人、抢等。

  (2)退缩性行为,如胆小、害怕、羞怯、孤僻、不与人交往、逃避、恐惧等。

  (3)破坏性行为,如乱发脾气,破坏、摔、扔东西等。

  (4)自我伤害行为,如打头、撞头、打脸、咬自己、拽头发、抓自己等。

  (5)刻板性行为,如旋转身体、弹手指、拍头、晃手、拍手、重复性姿势与动作等。

  (6)发牌气行为,如尖叫、哭闹、打人、扔东西等。

  (7)注意力分散行为,如多动、坐不住、乱跑、扰乱秩序等。

  (8)与进食有关的问题,如挑食、拒绝食物、异食癖、呕吐等。

  (9)依赖焦虑行为,如黏人、对父母依恋、父母离开焦虑等。

  要解决孩子的问题行为,家长必须清楚自己孩子都有哪些问题行为及造成问题行为的原因是什么?

  虽然行为功能分析的观点认为问题行为之所以在某个情境中出现,与行为发生之前的事件与行为出现之后的结果有直接关系,但这并不等于说其他因素不会对问题行为产生影响。研究发现,儿童问题行为的出现与个体本身的特点、残疾或障碍、家庭教养方式、家庭环境,以及以往的创伤经历等都有一定的关联。